Có thể
13
2009

Elites chịu trách nhiệm cho bồi dưỡng sự tiến hóa

Để dịch bài viết này trên lá cờ của bạn trong menu bên phải của trang chủ của blog .

Các tầng lớp có trách nhiệm đề xuất những cách thức mới để thúc đẩy quá trình tiến hóa. Giáo dục của các tầng lớp là một trong những vấn đề định nghĩa tiến hóa là trao quyền hoặc ức chế. Bởi vì lý do tư tưởng, nhiều nền văn hóa không thúc đẩy việc giáo dục có năng khiếu và tài năng. Các nền văn hóa, khác như nó được nhìn thấy trong đoạn trích sau đây, nghiên cứu để tìm những cách tốt nhất để thúc đẩy các thành viên có năng khiếu và tài năng của họ.

Trung tâm Nghiên cứu quốc gia về các năng khiếu và tài năng (NRC / GT)

"Trung tâm nghiên cứu quốc gia về năng khiếu và tài năng (NRC / GT) hiện kế hoạch nghiên cứu 5 năm sẽ dẫn đến sự hiểu biết thực nghiệm và mô tả" những gì làm việc trong lĩnh vực giáo dục năng khiếu "Kế hoạch này đòi hỏi phải nghiên cứu tích hợp các hệ thống nhận dạng dựa trên mô hình chương trình giảng dạy. đọc và toán, và đánh giá. Trọng tâm của nghiên cứu sẽ được: (a) mở rộng và tăng cường nghiên cứu trước đó bằng cách phát triển một hệ thống nhận dạng phòng thủ, (b) phân tích tác động của các đơn vị chương trình đọc và toán học sinh được xác định bằng cách sử dụng tiêu chuẩn truyền thống và mở rộng, và (c ) đo lường kết quả bằng cách sử dụng các đánh giá dựa trên các chuẩn mở rộng, đánh giá thực hiện cấu trúc, hoặc các biện pháp đạt được tiêu chuẩn hóa. Một hệ thống nhận dạng sẽ được tạo ra để đáp ứng cho sinh viên từ khắp nơi trên tất cả các nhóm văn hóa và từ tất cả các nhóm kinh tế xã hội. Vào mùa xuân năm 2008, một hồ bơi tài năng của học sinh cấp 2 sẽ được xác định bằng cách sử dụng các thử nghiệm Iowa Kỹ năng cơ bản, thử nghiệm khả năng nhận thức, và quy mô Đánh giá giáo viên. Điều này hồ bơi tài năng, cũng như các bạn cùng lớp của họ, sẽ tham gia vào chương trình giảng dạy toán học hay đọc (ngẫu nhiên được giao ở cấp trường) học lớp 3 (2008-2009 năm học). Vào mùa xuân năm 2009, một nhóm thứ hai của học sinh cấp 2 sẽ được xác định bằng cách sử dụng cùng một tiêu chí và họ sẽ tham gia trong việc đọc hoặc chương trình giảng dạy toán học cùng với bạn học của mình trong năm học 2009-2010 ... .. "http:// www.gifted.uconn.edu / NRCGT.html

Truy cập thêm thông tin tại : http://www.goodwillnetwork.net/deb_tdpi.shtml

Diana Belohlavek

Nếu bạn muốn nhận được thông tin hàng tháng về phát triển khoa học mới, xin vui lòng đăng ký tại đây .

Nếu bạn muốn làm quen với công nghệ unicist, bạn có thể yêu cầu một lời mời như một viên Đánh giá của khách trong một mô-đun của Chiến lược Unicist.

Viết bởi TURI: Ontology của trí tuệ con người |

No Comments »

Nguồn cấp dữ liệu RSS cho ý kiến về bài đăng này Trackback URL

Để lại một bình luận

Kiến trúc Unicist kinh doanh

RSS

Thực hiện theo chúng tôi trên twitter


Tìm kiếm trang web của chúng tôi :

Cung cấp bởi WordPress . Theme: TheBuckmaker . Schufa KSV , Xoppla