Għemilhom huma responsabbli għat-trawwim tal-evoluzzjoni
Biex tittraduċi din il-kariga ikklikkja fuq il-bandiera tiegħek fil-menu tal-lemin tal- homepage blog .
Il-għemilhom huma responsabbli biex jipproponu modi ġodda biex irawwmu l-evoluzzjoni. L-edukazzjoni ta 'l-elite hija waħda mill-problemi li tiddefinixxi jekk l-evoluzzjoni għandha s-setgħa jew inibita. Minħabba raġunijiet ideoloġiċi, kulturi ħafna ma trawwem l-edukazzjoni ta 'l-talent u ta' talent. Kulturi oħra, kif jidher fil-silta li ġejja, ir-riċerka biex isibu l-aħjar modi biex irawwem membri talent u t-talent tagħhom.
Iċ-Ċentru tar-Riċerka Nazzjonali dwar l-b'talenti u Talent (NRC / TG)
"Iċ-Ċentru ta 'Riċerka Nazzjonali dwar b'talenti u Talent (NRC / TG) pjan ta' riċerka attwali ta '5 snin se jwassal għal ftehim empiriċi u deskrittiva ta'" dak li jaħdem fl-edukazzjoni talent. "Dan il-pjan jirrikjedi l-istudju integrat ta 'sistemi ta' identifikazzjoni, il-mudell bbażati fuq kurrikula fil-qari u matematika, u valutazzjonijiet. Il-fokus ta 'l-istudju ta' riċerka se tkun li: (a) testendi u ttejjeb l-istudji qabel mill-iżvilupp ta 'sistema ta' identifikazzjoni difensibbli (b) janalizzaw l-effetti ta 'unitajiet kurrikulari fil-qari u matematika fuq l-istudenti huma identifikati li jużaw il-kriterji tradizzjonali u mwessa'; u (c ) ir-riżultati bl-użu miżura estiża istandards ibbażati fuq valutazzjonijiet, valutazzjonijiet prestazzjoni strutturata, jew miżuri kisba standardizzati. Sistema ta 'identifikazzjoni se tinħoloq biex ikunu kapaċi jirrispondu għal studenti minn madwar l-gruppi kollha kulturali u mill-gruppi soċjo-ekonomiċi. Fir-rebbiegħa tal-2008, grupp b'talent ta 'grad 2-istudenti se jkunu identifikati permezz tal-Testijiet Iowa ta' Ħiliet Bażiċi, konoxxittivi abilitajiet tat-test, u l-iskali tal-klassifikazzjoni tal-għalliema. Dan il grupp b'talent, kif ukoll klassi tagħhom, se jipparteċipaw fil-kurrikulu matematika jew qari (bl-addoċċ fil-livell tal-iskola) fil-grad 3 (sena akkademika 2008-2009). Fir-rebbiegħa tal-2009, tieni grupp ta 'grad 2-istudenti se jkunu identifikati bl-użu l-istess kriterji, u dawn se jieħdu sehem fil-qari jew kurrikulu matematika flimkien mal-klassi tagħhom matul is-sena akkademika 2009-2010 ... .. " http:// www.gifted.uconn.edu / NRCGT.html
Aċċess aktar informazzjoni fuq: http://www.goodwillnetwork.net/deb_tdpi.shtml
Diana Belohlavek
Jekk inti tixtieq tirċievi informazzjoni mensili dwar żviluppi xjentifiċi ġodda, jekk jogħġbok hawn reġistru .
Jekk inti tixtieq li jiffamiljarizzaw ma 'teknoloġiji unicist, inti tista' titlob stedina bħala Mistieden Parteċipant fil-modulu tal Unicist Istrateġija.
No Comments »
RSS feed għal kummenti dwar din il-kariga. Trackback URL












































